為落實“雙減”政策，提升學生語文學科核心素養，實現課堂效益最大化，2022年3月31日下午，濮陽市昆吾小學在四樓電教室舉行了2022年第3期昆吾講堂。本場講堂由教學處主任程瑞華主講，全體語文老師參與。

程瑞華主任提出要以“關注學生的學”為主題，把“學生的學”作為備課上課的重心，嚴格把控好老師講解和學生練習的時間，做到精講精練。她強調要打造“板塊式、活動型”課堂，要關注學生學什么，怎么學，學得怎么樣。她還圍繞《課堂學習活動的設計》進行了理論結合實際的詳細講述，為老師們做專題培訓。報告內容分四個方面：何謂課堂學習活動、結合教學目標設計學習活動、給學習活動分解步驟、增加學習活動的時長。

教研室副主任陳瑞霞老師還以模擬實際課堂的形式現場示范，闡述如何實現課堂效果的最大化。

最后，田校長對今天的教研活動進行了總結，鼓勵大家多練少講，多學多思。學以致用無止境，業精于勤磨匠心。

通過此次教學研討活動，老師們對如何設計學習活動、如何優化學習活動，如何讓課堂更有效有了更清晰的認識。相信經過不斷的教學實踐，老師們對“學什么、怎么學、學到什么程度”這些核心問題會越來越有深刻的感悟，進而打造真正以生為主的生本課堂。