值此春和景明，草木吐翠的季節，濮陽市昆吾小學二年級在“減負提質”和“五育并舉”理念指導下，創新教學評價體制，組織了一場場富有趣味和探究性的“講題、講故事”學業測評活動，讓學生在輕松的活動中展示自我，全面提升學生的學科核心素養。

班級初賽，人人參賽

3月初，向學生發起練習看圖講故事、小老師講題的活動倡議，學生采用“我自信、自報名”的方式，先在小組內展示，各班級在班內組織競選，小組推選出種子選手進入班級比賽。并于3月25日進行班級初賽，每班選拔3名學生參加年級復賽。班級海選激發了學生講題、講故事的興趣和熱情，使每個學生擁有機會展示自我。

復賽現場，競爭激烈

4月6日下午，在學校紅領巾學院進行了年級數學小老師講題復賽，田校長、程主任參加指導，此次活動依托紅色傳承，設計12套紅星題，讓學生現場摘星講題，最終確定10名選手沖擊決賽。

看圖講故事復賽在學校榮譽室舉行，復賽開始前，選手們現場抽簽，為講故事緊張準備著。每位選手有3分鐘的準備時間。選手們專心致志，認真思考，為呈現精彩故事做準備。

決賽現場，精彩紛呈

經過兩輪激烈的班級初賽和年級復賽，4月7日下午，我們終于迎來了最后的決賽。數學小老師自信滿滿，抽題、講解，說思路、敢質疑、明辨析，讓我們再一次感受到數學是思維的體操，語言是思維的外殼。語文小選手們精神飽滿、字正腔圓、聲情并茂地講述圖中的故事，孩子們精彩演繹、自然大方的臺風，贏得了現場評委和觀眾的陣陣掌聲。

“小老師開講啦”活動，不僅鍛煉了學生的邏輯思維能力、表達能力和解決問題的能力，還培養了學生對數學的濃厚興趣，加深了學生對數學的認識，讓學生體驗到“說數學、講數學”的快樂！

看圖講故事比賽活動讓學生掌握看圖說話的方法，發展學生語言組織和表達能力，進一步激發了學生的閱讀興趣，加深學生對故事的理解，提升了學生的語文綜合素養。

經過評委老師們認真評比，本次“小老師講題”比賽評選出5名一等獎，5名優秀獎�！翱磮D講故事”比賽評選出5名一等獎和5名優秀獎。韓校長和教學處劉淑萍主任為選手們頒發獎狀。

本次活動，二年級孩子們忘卻自我，激情萬丈地融入其中，收獲了一份智慧，更收獲了一份快樂！